子育て応援事典 社会性を訓練するごっこ遊び |
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遊び ごっこ遊び |
子どもは、おとなの社会生活をまねしながら、それを自分のものとしていきます。まねるものは身の回りにたくさんあり、幼児の遊びの半分以上はこの遊びです。 ● 子どもは真似ながら成長する たとえば、ままごと遊び。お父さん役やお母さん役ができて、家庭生活を演じます。そういうときには、ことばづかいまでおとなぶって、できるだけ本当らしく、役割をこなそうとします。 「もっと勉強しなさいっ」などと、子ども役のチビさんをしかったりしながら、じつは自分も成長しているのです。
大事なことは、子どもたちだけでおとなに干渉されずに自由にふるまい、たくさんのことを学んでいるという点なのです。 ● ルールと役割と協調を学んでいく 先生ごっこ、お客さんごっこ、電車ごっこ、どのごっこ遊びにもルールがあり、役柄があります。遊びは共同の演出と動作によって進んでいきます。 家のなかで、お母さんと二人で遊んでいてはどうしても学べないものを、学んでいるのです。子ども集団のなかで、より強調しあい、それぞれが創造性を発揮しながら活動しないと、ごっこ遊びはうまくいきません。 ときには友達と考えが食い違って衝突し、けんかもします。これもまた“学習”なのです。 ごっこ学習は、小学校の学習法として採用されることがあり、社会化の学習で展開されたりします。 ● 戦争ごっこや泥棒ごっこの意味 戦争ごっこや泥棒ごっこ、お医者さんごっこなどになると、お母さんもやはり心配でしょう。 戦争ごっこなどをやっていると、本当に戦争になっても平気な、いや進んで戦場へ出かけていくんじゃないだろうか─戦時中の記憶の消えないお年寄りなどはたまらない心配かもしれません。そして、ピストルごっこもやめなさい、チャンバラもいけません、ということになります。 しかし、おとなの目と子どもの目とは、たいへん違うものなのです。戦争ごっこで殺人の模倣をしているわけではなく、そのスリルやスピードを楽しんでいるのです。だからサッカーのほうがスピードやスリルの点で楽しいとわかると、サッカーごっこに夢中になります。
だからお医者さんごっこの現場を見つけても、興味が集中しているのは何なのか、素早く読み取れる親になりたいものです。どう対応するかは、そのあとです。 いきなり頭ごなしに禁止したりすれば、子どもは、お医者さんごっこに親がある特別の意味付けをしていることを推察して、かえって別の興味を持ったりします。 また、友だちの前で、じつに格好の悪いことになり、顔を上げられないほど恥ずかしい思いをさせます。そういう立場に、子どもを追い詰めるものではありません。
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