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家庭での教育 子どもへの金銭教育 |
幼児は、自分の世界に生きています。一人でつぶやきながら、積み木を組み立てています。なにかを空想しながら、心の世界を広げながら成長しているわけです。 ● 空想世界から現実世界へ そうした空想の世界から、おとなのつくった現実の世界へと導くきっかけの一つが、金銭の問題です。その移行過程は、子ども自身にとっても戸惑いだし、親にとっても驚きに違いありません。
● 金銭教育にレッスンの時間はない ピアノが弾ける、絵が描ける、おかねが使える、そういう点では似ていますが、金銭教育には決まったレッスンの時間はありません。いつどこで教育の場面が出現するかわからないのです。そういうチャンスを的確にとらえて、適切な助言をしなければ効果のないものなのです。 ● 金銭教育には個人教育しかない 金銭教育は、一斉授業の形でやれるものでもありません。それぞれの子どもに応じて、そのつど教えるべきものです。つまり、金銭の認識は性教育と同じように、とても個人差があります。 それだけに、家庭教育の主要な領域の一つであり、他人にまかせて教えてもらうものではないのです。 家庭での教育 ※ 金銭教育 ● お金の役割 ● 金銭教育の教え方 ● お小遣い、ご褒美 ● 金銭教育の問題 ● 金銭教育は慎重に
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親の責任は子どもを”大過なく守る”ということではなくそのエネルギーを”最大限に発揮させる“ということであろうと思います。ここでは妊娠中から就学前まで子どもの発育のなりゆきを扱っています。この時期の子育てを終えてだいぶ経ちますが、むかしの子育てが現代の子育てに役立てばと思い、むかしの経験のまま記しています。参考になるものがありましたら応用して実践してみてください。 |
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